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摘要:
音乐是一门独特的艺术,它能够陶冶人的情操、净化人的心灵.尤其,对于小学学生来说,音乐在其人格的塑造上有着不可替代的作用.对学生进行音乐欣赏教育,能够引导学生学会欣赏音乐在音乐中体现生活加深对生活的感悟,并在美好的音乐中提升自身的音乐素养提升道德素质.
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篇名 论小学音乐教学中创新教育培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 多元化 教学
年,卷(期) 2015,(51) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.51.071
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研究主题发展历程
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小学音乐
多元化
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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