谈高中英语词汇教学的有效性

• 作者: 郁琳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 多媒体教学 猜词能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语学习的基础,如何进行词汇教学,教师都进行了探讨,但仍然收效甚微.文章从多媒体教学、培养学生猜测单词的方法等方面论述高中英语教学中词汇教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁琳		4	2	1.0	1.0