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摘要:
新媒体技术拓宽了学生的视觉与听觉范围,在各种信息泛滥的情况下,大多数学生对于信息的好坏区分并没有明显的界限,加大了思想政治教育的难度.同时,面对社会各方要求,加强学生思想政治教育力度已迫在眉睫,潜意识理论为思想政治教育提供了一个新的思路.如何促使潜意识成为理性意识是相关教育工作者正在探索的问题,本文提出了当前思想政治教育的缺陷,并探讨了相应的解决措施,旨在为广大思想政治教育工作者提供参考性意见,以便潜意识理论更好地融进思想政治教育当中,促进思想政治教育工作的进一步发展.
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文献信息
篇名 探讨思想政治教育中潜意识理论的启示
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 潜意识 指引作用 心理暗示
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 思想政治工作
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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潜意识
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