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摘要:
微课作为一种新型教学手段,凭借自身的独特性吸引了广大教师的眼球,并被大面积应用在教学活动中,显著提升了教学效率,大大改善了当前的教学质量。微课主要依托视频开展教学活动,以某个知识点为主线进行讲述,进而优化教学效果。本文首先对微课进行概述,然后研究其在信息技术教学活动的应用。
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文献信息
篇名 关于微课在高中信息技术教学中的应用研究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 微课 高中 信息技术教学 应用
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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微课
高中
信息技术教学
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