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摘要:
儿童属于弱势群体,服装对儿童的意义不能简单的用成人的概念去定义。通过直接的观察、间接的访谈了解儿童的特点,从环保安全、简朴便利、童真童趣、耐用性能等方面总结了童装人性化设计的途径。
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文献信息
篇名 人性化设计理念影响下的学龄前儿童服装设计
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 人性化 学龄前 童装
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 设计分析
研究方向 页码范围 96-96,137
页数 2页 分类号
字数 2485字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王开玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人性化
学龄前
童装
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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