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摘要:
对高校职业规划课程教学模式现状的了解调查发现, 存在学校课程设置简单、教学条件落后、教师注重理论灌输等,实际上职业生涯规划课程既有知识的传授,自我探索和职业目标决策等方法的掌握,还有能全面完成个人职业生涯规划。所以,本文就如何丰富教学模式,更好完成本门课程教学进行一些探索。
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文献信息
篇名 浅析大学生职业生涯规划课程教学模式创新
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 大学生 职业生涯规划 教学模式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G642
字数 2198字 语种 中文
DOI
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1 明伟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
职业生涯规划
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
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