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摘要:
《劳动与技术教学参考书》里谈到修订的《劳动与技术》教科书从三维的角度反映培养目标,在注重技术基础知识、动手能力培养的同时,加强情感、态度、价值观,尤其是德育目标的培养”。笔者立足劳技课程,结合学校各项活动、各种节日活动以及其他学科课程,借助劳技课程培养方式,培养学生的各种能力,渗透对学生的德育教育。
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文献信息
篇名 德育教育在劳技课程中也能绽放光彩
来源期刊 青年时代 学科
关键词 劳动与技术 渗透 德育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 张宇霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动与技术
渗透
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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