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摘要:
在心理学中,注意力是认知力、记忆力、观察力、思维能力等一切能力的基础.对于学生来说,注意力是影响学习效率最重要的因素之一.课堂是学生系统学习科学文化知识的主要渠道,也是培养学生综合能力、全面提高学生素质的主要阵地.教师要通过充分的课前准备、张弛有度的课堂节奏调控、细致的课堂观察和巧妙灵活的处理,营造和谐、生动、轻松的课堂氛围,使每个学生都能自始至终充分集中注意力参与课堂学习,互动激发,愉悦共享,从而以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益,切实提高课堂教学效果,全面提高学生综合素养.
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文献信息
篇名 锁定学生注意力是进行体育教学的关键
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学生注意力 体育教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2749字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生注意力
体育教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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