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摘要:
倡导自主、合作、探究的学习方式,改变原有的单一、被动的学习方式,逐步建立和形成旨在充分调动,发挥学生主动性,多样化的学习方式促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
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减轻负担
教学质量
关系
优化课堂节奏切实减轻学生课业负担
优化
课堂节奏
学生课业负担
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解放学生的思想,减轻学生的负担
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 关爱学生 自主学习能力 合作交流能力 培养探索实践能力
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
DOI
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1 王春楼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关爱学生
自主学习能力
合作交流能力
培养探索实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
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