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摘要:
新课改倡导在语文教学中实施人文教育,但是由于应试教育的影响,教师只注重学生的考试分数的高低,忽视了人文性的培养。本文针对目前高中语文教学中人文教育中存在的问题提出合理的策略。
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
论高中语文教育教学中的人文精神渗透
高中语文
教育
教学
人文精神
渗透
浅析在高中语文教育中培养人文精神的重要价值
高中教育
语文教育
人文精神
重要价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人文教育在高中语文教育的应用探究
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高中语文教学 人文教育 有效策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王帅 13 43 2.0 6.0
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2002(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
人文教育
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
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