中学生挫折教育现状、问题及其对策分析

• 作者: 赵宁
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中学生 挫折教育 对策
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

在当前经济迅速发展的时期，竞争日趋激烈，中学生面对的压力越来越大。为了让青少年能够在激烈的竞争中健康的成长，怎样去面对挫折，便成为了当下应当重视的问题。然而，虽然国家不断加强对挫折教育的理论宣传，现实生活中却缺少一种行之有效的实施方法和应对策略。因此本文试图从中学生挫折教育的现状、存在的问题以及相应的对策入手，分三个部分系统分析中学生的挫折教育相关问题。同时需要指出的是，中学生的挫折教育需要来自学校、家庭、社会等多方面的教育合力共同来完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宁	安微师范大学政治学院	1	1	1.0	1.0