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摘要:
挫折在人生的道路上是普遍存在的,它对人生的影响又是双面的(积极的和消极的).中学生由于心理发展尚不成熟,面对挫折,往往不能采取正确的态度和行为.因此,要加强中学生的挫折教育,端正他们对挫折的认识,增强其挫折容忍力.
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文献信息
篇名 谈中学生的挫折教育
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 中学生 挫折教育 挫折容忍力
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 心理学·教育学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G635.5
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2003.04.029
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1 赵洁 5 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
挫折教育
挫折容忍力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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