探讨初中生物的生活化教学——以"植物的光合作用"为例

• 作者: 白核雯
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中生物 生活化 生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

生物学的课程标准中明确地指出,要结合学生现实的生活背景学习生物,在生物的学习中探讨生活中的问题,并深刻记忆生物知识.因此,教师在教学过程中要深入探究生活中的问题,让生物的课堂生活化.本文以苏教版的生物中"植物的光合作用"为例,结合生活实际以及有关生物的知识来探讨生物学习的方法.