突破答题瓶颈 寻找得分亮点

• 作者: 林碧春
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏 解题思路 答题模式 答题语言 得分亮点
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

高考诗歌鉴赏中,考生如果能选择合理的解题思路,使用规范的答题模式,组织规范的答题语言,突破答题的瓶颈,就可以得高分.那么,具体应该如何做呢？本文将进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林碧春		6	0	0.0	0.0