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汽修教学在一体化转型中的突破与创新
汽修教学在一体化转型中的突破与创新
作者:
邓志宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汽修教学
一体化转型
创新
突破
摘要:
随着我国经济的发展和国家政策的倾斜,近年来国内汽车行业飞速发展,这对培养专业技术人才的技工学校也提出了更高的要求。陈旧的教学理念和教学手段显然已无法适应技工学校人才培养目标的需求,更跟不上汽车企业发展的脚步。怎样构建一个“项目教学、仿真模拟、学训合一”的一体化教学体系成为了摆在一线教师面前的难题。福州第一技师学院大力开展汽修教学的一体化改革转型,并在实践中取得了一定成效。本文结合笔者实际教学经验,结合笔者学校汽修专业教学的实际情况,借助现代职业教育理念和现代化教学方式,对汽修专业教学一体化转型中的创新对策进行了探讨。
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汽修教学在一体化转型中的突破与创新
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汽修教学
一体化转型
创新
突破
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
字数
3297字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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邓志宏
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一体化转型
创新
突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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