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摘要:
在初中语文教学中,作文是衡量学生语文素质的重要尺度。因此,写作教学在初中语文教学中是不可分割的一部分,我们应该尤其重视。随着我国教育的不断发展以及新课改的实施,我们将情境教学的方法融入语文作文教学中,是写作教学的一大改革。情境作文是由教师提供资料,如形象情境、角色情境、事实情境、艺术情境以及供猜想、联想、辩疑的情境等等,由学生思考后拟题撰文。
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初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
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篇名 情境作文教学在初中语文教学的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 角色情境 体验情境
年,卷(期) wldh_2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.24
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1 吴燕云 6 2 1.0 1.0
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