中等职业学校数学课堂情境教学模式的实践探索

• 作者: 许玮玮
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 职业学校 数学课堂 教学模式 情境教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

数学作为职教教育的一门重要的基础课程,除了完成基本概念、基本能力的教学,还肩负着提高学生的数学素养,发展思维,促进学生综合素质的发展的任务.但是,职业教育中的数学教学却不尽人意,学生的学习兴趣与学习动机薄弱.笔者通过对情境教学的研究与结合中职学生的实际情况进行实践,旨在找到培养职校学生数学学习兴趣与学习动机的方法,从而提高数学教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玮玮		2	2	1.0	1.0