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摘要:
探讨情景模拟教学方法在留学生临床医学心血管病学专业教学中对改善课堂教学效果的作用.通过在教学中结合实际和创新方法,培养出具备较好心血管专业素养和沟通及应用能力的医学留学生.情景模拟教学方法在心血管病学专业留学生教学中可以提高课堂效率,改善学习效果.
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文献信息
篇名 基于情景模拟的留学生心血管病学创新教学模式研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 情景模拟教学 心血管病学 留学生
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海霞 哈尔滨医科大学附属第二医院心内科 21 52 4.0 6.0
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情景模拟教学
心血管病学
留学生
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