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摘要:
高校的英语课程是培养学生的高级英语能力的重要途径之一,而英语写作则是高校大学生应具备的重要能力之一。由于传统的英语教学方式和应试教育的影响,对于大学英语写作能力的教学单调和乏味,使得一些高校学生学习英语的过程中丧失了一些学习的积极性。这种现象限制了大学生英语水平的全面发展。提高大学生的英语写作能力,需要从词汇、语法、阅读、写作题材等多方面入手,有针对性地展开高校学生英语写作能力的提高教学。大学英语写作在高校的四六级考试中也占有着重要的地位,同时制约着学生英语综合能力的发展。该文从素质教育的角度出发,对高校学生英语写作能力的提升进行了探讨。
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文献信息
篇名 论高校大学生英语写作能力的提升
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 高校 大学生 英语写作能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 36-37,42
页数 3页 分类号 H319
字数 4269字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡云 昆明学院外国语学院 23 29 3.0 4.0
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