"项链模式"在单片机一体化教学中的改革与创新

• 作者: 伍佳威 姜玉林
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 单片机技术 一体化 项链模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

在实施单片机课程一体化教学过程中,虽然实现了边学边做,提高了学生的动手能力,但是这种被动式的教学方式并没有从根本上转变学生的学习方法,主动性不高,理论认识程度远远不够.本院在课程教学过程中引入"项链模式",多学科、多角度、多平台把单片机理论与实践结合起来,变被动学习为主动学习,变"一卷式"考核为学习过程评价,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜玉林	江西九江学院电子工程学院	2	2	1.0	1.0
2	伍佳威	江西九江学院电子工程学院	1	0	0.0	0.0