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浅谈如何让小学语文课堂教学活起来
原文服务方：
新课程
摘要：
在课堂教学中对教师最有意义的是学生学习原动力的激发,也就是学生对学习的内容要有浓厚的兴趣,对产生兴趣的事情学生就会把它认真学好.
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小学语文
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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