钢琴练习曲教学中的审美体验和情感表达

• 作者: 谢思丝
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 钢琴练习曲 教学 审美体验 情感表达
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在音乐教育中,钢琴教学是最能培养学生创新思维能力的课程,因为学生在演奏的过程中不能只是照搬乐谱上的符号进行弹奏,需要在乐谱的基础上对其进行二度、三度的创作,通过自身的想象力等把音乐中的情感充分表现出来,这样才能进一步使观众产生共鸣,而这需要学生的一个艺术创新思维能力.本文具体分析 了钢琴教学中技术与艺术的重要性,同时还分析了学生如何掌握音乐的审美体验以及情感表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢思丝		10	6	2.0	2.0