浅谈情感体验在音乐教学中的作用

• 作者: 李延华 杜玉星
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创意 体验 情感
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 25
• 语种: 中文

摘要

小学的所有科目中,音乐是最感人的艺术,也是一种重要的审美教育方式.投入、想象、联想、思考的范围是广泛的,是无法用固定形态来形容的,往往在一个瞬间或长期都会有不同程度的情感体验.在音乐课程中,突出情感目标,反映了音乐教育的本质是审美教育.其教育效果不只是获取知识和技能上,还体现在熏陶和感染、净化、震惊和启蒙等情感层面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜玉星		1	0	0.0	0.0
2	李延华		1	0	0.0	0.0