作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国素质教育的逐步开展,关于如何提升我国小学美术教育的教学质量,已经成为影响我国小学美术教育实施素质教育工作开展中的问题.同时,从现阶段情况来看,我国小学美术教育中的教学方式已经不能很好适应学生的情感需求.而且,若是在传统的小学美术教育中仅仅注重学生对美术知识的学习,往往忽视了我国小学美术教育当中的情感教育问题.为此,本文笔者为了能够解决上述的问题,便以小学美术教育当中的情感教育为出发点,逐步阐述了情感教育在小学美术当中的重要性,并对如何开展小学美术教育提出自己的见解,以此推动小学美术教育的顺利开展.
推荐文章
小学美术教育中的情感教育分析
小学美术
美术教育
情感教育
小学美术教育中的情感教育分析
小学美术
美术教育
情感教育
情感教育——小学美术教育的核心驱动力
情感教育
核心动力
教学方法
试论小学美术教育中审美能力的培养
小学美术
审美教育
审美情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论我国小学美术教育中的情感教育研究
来源期刊 大观 学科
关键词 小学美术教育 情感教育 研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧霖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
情感教育
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导