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摘要:
本文从社会需求的角度分析民族舞蹈教育的培养和方法。强调生活是艺术创造的源泉,舞蹈作品的产生来自于社会生活。只有通过对生活的认真细致的观察和积累,向民间学习,才能使各种民族民间舞蹈在社会发展中得以传承。
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非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
分析民族民间舞蹈的文化传承
民族民间舞蹈
文化传承
传承措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中国民族民间舞蹈的教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 形式多样 形象生动
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 3653字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
形式多样
形象生动
研究起点
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期刊影响力
青年时代
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