关于初中生物实现生活化教学的策略研究

• 作者: 陈胜章
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中生物 生活化教学 情境 课堂活动
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

生物是一门与生活密切相关的学科，在我们的生活中，生物知识无处不在。对于初中生来说，刚刚开始接触生物学习，由生活作为切入点，更容易接受和理解，所以说，初中生物实现生活化教学既是实施新课程的客观需要，也是有效提高初中生生物教学效率的需要。在本文中，笔者对实现生物生活化教学展开研究，提出从情境教学生活化、教学内容生活化和作业与练习生活化三个方面着手来实现这一目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜章		2	1	1.0	1.0