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摘要:
随着素质教育改革的不断深入,很多的教师和学者都在不断地探索新的教学模式,其中大多提到“创新”一词。无论是国家、社会还是 个人,创新能力越来越成为衡量其能力和水平的标准。对于高中生物的改革,创新的模式是改革的关键所在。传统的高中生物教学的模式显现出很 大的弊端,这对人才的培养和课堂的学习都产生了极为不利的影响,要改变这种教学方式,必须要深入高中生物的教学本身,去探讨改革的新思路, 为学生创造优质的课堂环境,促进人才的培养。
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文献信息
篇名 高中生物教学的创新性改革模式研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 素质教育 生物 高中 创新 模式
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2206字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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