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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来我国的教育事业正在不断地进步,已经取得了一定程度的突破与进展,但在实际教学中还存在一些问题.其中比较明显的就是,教学改革开展得不够深入,对于学生创新意识和创新能力的培养较为欠缺.高中作为学生学习的关键时期,也是培养学生创新能力的重要阶段,生物学科在培养学生创新能力方面有着重要作用.就现阶段高中生物教学如何开展创新性改革模式以及如何培养学生的创新能力进行了探讨.
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篇名 浅谈高中生物教学改革模式及创新策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中生物教学 改革模式 创新 策略研究
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
改革模式
创新
策略研究
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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