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摘要:
目的:研究系统化健康教育对呼吸内科患者生活质量的影响。方法:2010年5月-2014年5月收治呼吸系统疾病患者80例,平均分为对照组与观察组,各40例。两组均接受常规护理,观察组在此基础上开展系统化健康教育,比较两组的生活质量改善情况。结果:与对照组相比,观察组生活质量改善更优,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:呼吸内科开展系统化健康教育有利于全面改善患者生活质量,值得临床推广使用。
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文献信息
篇名 系统化健康教育对呼吸内科患者生活质量的影响
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 呼吸内科 健康教育 系统化 生活质量 效果
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139,141
页数 2页 分类号
字数 1434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.6.89
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹琼华 655331云南省曲靖市沾益县人民医院呼吸内科 1 5 1.0 1.0
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健康教育
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