拼音教学应做到妙趣横生

• 作者: 袁荃
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学语文 拼音教学 乐趣 乐学
• 年，卷（期）: 2015,（43）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级拼音教学应从优化课堂入手,丰富和发展学生的多元智慧,使拼音教学集趣味性、知识性和工具性为一体,激发出拼音课堂教学的活力,使学生在愉悦的氛围中,轻松地学习拼音,熟练认知拼音,学会使用拼音,让学生尽情徜徉在拼音的王国中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁荃	江苏省徐州市师范学校第一附属小学	1	1	1.0	1.0