作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一年级的拼音教学是把全部拼音学习集中在第一学期开学的头两个月,这对刚离开幼儿园就进入学校的小学生来说,是有一定困难的,而对教师来说,也是极具挑战的。我们根据一年级学生活泼好动的特点,通过实施更多趣味性的教学,提升拼音教学的成效。教学相长,让我们和学生共谱写拼音教学的主旋律--趣味。
推荐文章
趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用
小学英语教学
儿童英文绘本
阅读素养
浅谈拼音教学法
汉语拼音
教学法
汉语拼音微课的设计与制作
汉语拼音
微课设计
微课制作
在线视频
小学汉语拼音教学现状及对策
小学
汉语拼音
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻找拼音教学的趣味
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 拼音教学 趣味性
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G43
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭欣明 9 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
拼音教学
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导