语文课堂教学：非语言艺术与美育的融合

• 作者: 钱俪元
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 非语言艺术 审美
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 109-109,110
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

语文美育是新课程改革中一个亮点，而非语言艺术是语文课堂教学艺术中一个不可或缺的组成部分，这两者相互融合、相互关照、共同作用在语文教学中，是语文课堂教学的一次升华。面部语与美育、眉目语与美育、手势语与美育以及空间距离语与美育，这四个部分又从具体层面阐释了这一融合，对当今语文课堂教学具有重要的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱俪元	扬州大学文学院	2	1	1.0	1.0