高中英语小班化任务型教学模式的应用研究

• 作者: 廖春香
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 高中英语 小班化 任务型教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体系的不断优化, 在新课程实施背景下,教学质量的提升成为整个教学模式中最重要的手段. 而高中实现的小班化教学是培养社会人才的整体因素, 不仅实现了以学生为主体的教学思路, 也实现了探索性的教学模式. 所以在本文中以任务型教学模式为主要的研究方向, 阐述高中英语实现小班化任务教学模式的应用分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春香		1	0	0.0	0.0