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摘要:
随着社会的发展和科技的进步,以计算机技术和网络技术为基础的信息技术已逐步渗透到各个领域,社会信息化已是大势所趋。高中信息技术课程是一门特殊的、新兴的学科,有较强的实践性、综合性、应用性、创造性和明显的时代发展性。课堂作为高中信息技术教学的主要途径,搞好高中信息技术课堂教学对学生的学习和后继发展尤为重要。
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文献信息
篇名 浅析高中信息技术课堂教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中信息技术 课堂 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂
教学
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