作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中化学总复习一直都是师生关注的焦点,但是在实际复习中,大部分教师还在沿用着传统的复习策略,导致高中化学总复习的有效性一直无法得到有效提升.所以想要使学生的学习成绩和效率的得到显著的提高,教师应结合自身的教学经验,不断探索和创新科学合理的复习策略,从而不断克服化学总复习中存在的困难.
推荐文章
优化高考化学复习方法提升高中化学复习效率
高中化学
高考复习
方法
效率
高中化学教学的有效性研究
高中化学
有效性
生态课堂
实验探究
关于高中化学教学的有效性研究
高中化学
教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提升高中化学总复习有效性的研究思考
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高中化学 总复习 有效性 策略
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G4
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国华 甘肃酒泉市第一中学高中部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
总复习
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导