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摘要:
在初中历史学科的学习中,应用历史故事可以有效的激发学生学习历史学科的兴趣,提高初中历史教学的课堂教学有效性。在初中历史教学的课堂教学当中,授课教师应该对教学内容进行合理的把握,在对历史现象的结果、原因以及过程的分析中,可以引入相关的历史故事,使学生在分析历史的现象以及学习基本史实的过程当中,收获的不仅仅只是那些固定的理论知识,而且还可以收获对历史的学习兴趣,从真正意义上让学生喜欢学习历史,提高学生学习历史效率。
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文献信息
篇名 历史故事在初中历史课堂教学中的运用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 历史故事 初中历史教学 激发兴趣 提高效益
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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初中历史教学
激发兴趣
提高效益
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散文百家(下)
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