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摘要:
初中思想品德教师在开展教学时要有效利用微视频,选择学生感兴趣的视频和教学的主体内容作为教学内容,激发学生的学习兴趣,促进初中思想品德教学的全面发展.
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闽南文化
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有效性
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中思想品德课堂教学中微视频的运用探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微视频 初中思想品德 课程改革
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G631
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永丽 1 3 1.0 1.0
2 孔庆 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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同被引文献  (2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
初中思想品德
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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