基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生命教育的核心是生命,手段为教育,它提倡认识、珍惜、尊重、爱护、享受以及超越生命的提升生命的质量、获得生命价值的特殊教育活动.作为价值诉求的生命教育关键是帮助大学生意识到生命的重要性,从而尊重和珍惜自身及他人的生命,提高自身生存的技能,丰富生命的价值,以便实现自身与他人、人与社会的和谐共处.本文主要对新时期大学生生命观现状进行分析,并针对此现状提出一定的教育策略.
推荐文章
地方应用型高校大学生生命价值观现状及教育策略
地方应用型高校
生命价值观
生命认知能力
生命调适能力
双核心观下大学生生命教育探析
大学生
生命教育
我的生命
非我的生命
大学生生命观调查与分析
武汉高校
大学生
生命观
生命教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期大学生生命观现状分析及教育策略
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 新时期 大学生 生命观 教育策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄涛 23 35 3.0 5.0
2 陈立民 16 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时期
大学生
生命观
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
论文1v1指导