基于建模思想的中等职业学校数学教学研究

• 作者: 蒋自伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 中职数学 计算机
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

数学是中职教育的一门重要文化基础课,对于学生未来的思维方式、认知水平及创业和应变能力等具有直接影响.中职数学教学肩负着培养学生实践能力和创新能力的重大责任,其教育的目标是培养应用型人才.把建模思想融入中职数学教学中,渗透到数学教学的各环节,对于激发学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型去解决实际问题的应用能力,以及实现高素质、高技能型人才的培养目标等都有着重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋自伟		4	4	1.0	2.0