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摘要:
随着素质教育和新课程改革的深入,高中政治课堂更加注重学生主体性地位的发挥,帮助学生实现民主、自由、和谐的个性化学习,引导学生探索、活化学生思维、启迪学生智慧,将学生问题意识的培养与提高摆在了至关重要的地位.教师在高中政治课堂教学中有意识、有目的地培养学生的问题意识,可以促进学生创新精神和实践能力的提升.本文阐述了培养学生政治课问题意识的重要性,并基于此探索有效的培养途径.
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高中政治教学中学生问题意识培养的研究
高中政治
问题意识
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策略
论高中政治教学中学生问题意识与创新思维的培养
高中政治
教学情境
好奇心
教学氛围
初中思想政治课教学中如何培养学生的问题意识
初中
思想政治
教学
培养
学生
问题意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中思想政治教学对学生问题意识的培养探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中思想政治 课堂教学 问题意识
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1686字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
课堂教学
问题意识
研究起点
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期刊影响力
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