新型评价在大学英语教学中的实施和问题探析

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 新型评价 大学英语 教学 实施
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3905字
• 语种: 中文

摘要

作为大学英语教学中的一个重要环节,教学评价既是反映学生学习情况,帮助其提高学习效率的手段,也是教师获取教学反馈信息,提升教学质量的依据.该文对新型评价的产生与发展进行论述,分析了当前大学英语教学中英语测试的现状和存在的问题,并就新型评价在大学英语教学中的实施展开了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		5	3	1.0	1.0