初中课改数学试题的剖析和走向经验综述

• 作者: 张仁花
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中课改 数学试题 剖析 走向
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

数学是注重逻辑思维的一个学科，具有很强的灵活性，但是在传统数学教学模式中，把数学的灵活性隐藏了起来，是整个数学在教学上和学生的学习上都变得死板，学生只是对一些数学公式死记硬背，知道公式是怎么样的，简单的运用还可以，但是联系实际试题中这点了解就显得微不足道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仁花		1	0	0.0	0.0