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浅议如何打造高效物理课堂
浅议如何打造高效物理课堂
作者:
张惠华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理课堂
高效教学
研究策略
教学情境
摘要:
初中课改推行以来,通过近几年的教学体会,笔者渐渐认识到,高效课堂就是在有限的四十五分钟内,采用恰当的教学方式方法激发学生学习的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神、团队协作精神和实践能力,形成良好的情感、正确的学习态度和价值观,从而全面促进学生的发展.
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篇名
浅议如何打造高效物理课堂
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
物理课堂
高效教学
研究策略
教学情境
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
字数
3274字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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张惠华
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研究主题发展历程
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物理课堂
高效教学
研究策略
教学情境
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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18731
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27
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7317
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