专业综合实训对提高学生专业能力的影响研究——以电气自动化专业为例进行配对样本T检验

• 作者: 何莉 刘海英
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 综合实训 差异推断 配对样本T检验
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 自然科学
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

为了检验电气自动化专业所开发的专业综合实训项目是否对学生专业能力有效,现抽取电气自动化专业2012级一个班的28名学生进行了为期5周的专业综合实训项目的训练,分别测试实训前后每一位学生的专业成绩.通过IBM SPSS Statics软件的配对样本T检验过程分析28名学生实训前后的成绩,进行差异显著性检验,由此推断该综合实训项目是否有效.配对样本T检验的结果表明该专业综合实训项目训练确实能提高学生的专业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海英	南京铁道职业技术学院通信信号学院	8	20	2.0	4.0
2	何莉	南京铁道职业技术学院通信信号学院	8	3	1.0	1.0