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摘要:
遵循项目引领、能力递进的原则,在专业综合实训内容中选取电气自动化技术专业领域具有典型性的载体——智能洗车机.依据岗位能力要求对智能洗车机系统进行功能分解,建立三个层次的实训内容,即"基础项目""提升项目"以及"创新项目".促进学生综合运用所学的专业知识和技能,强化学生的工程解决能力,培养学生职业素养、专业核心能力、团队合作和创新能力.
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文献信息
篇名 高职电气自动化专业综合实训课程建设探索
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 课程建设 专业综合实训 高职电气自动化
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 智能制造
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 TM762
字数 2777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.24.063
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作者信息
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1 王宏彦 16 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
专业综合实训
高职电气自动化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
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3182
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