高分子化学教学中科学发展史教育的功效

• 作者: 孙晓丽 张晓云
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 学科发展史 高分子化学教学 科学素养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 237-238,240
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

高分子化学教学中结合科学发展史教育是对学生进行全面素质教育的重要机会。高分子科学发展史教育不仅能够激发学生的学习兴趣，更重要的是能够启迪科学思维、历练科学精神、学习科学方法、培养学生科学研究的品德，能够提高以传授知识为载体全面培养学生科学素养的课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓云	中国石油大学华东理学院	18	100	5.0	9.0
2	孙晓丽	中国石油大学华东理学院	2	1	1.0	1.0