激发培养提高升华--以多媒体辅助初中历史课堂教学的策略探索

• 作者: 陈永钦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 多媒体 初中历史 兴趣 思维 效率
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2993字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体技术在中小学课堂教学中应用的普及，以现代教育技术为载体的课堂教学成为当今课堂改革的一大特色。作为一名初中历史教师，笔者对多媒体与初中历史教学的整合也进行了积极地探索与实践。只要教师能够充分发挥多媒体技术的优点，在课堂教学中，通过直观展现、动态播放，以培养学生思维、培养创新能力为目标，就一定能提高初中历史的课堂教学效果，以适应时代和教育改革的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永钦		1	2	1.0	1.0