应用型本科“协同创新,协同育人”的探索与实践

• 作者: 胡垂立
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 协同育人 校企合作
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

应用型本科教育对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程,起到了积极的促进作用。其特征要求以“协同创新、协同育人”为引领,通过一些措施与途径,对人才培养模式、专业建设、课程体系、实践教学等进行改革与创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡垂立		52	84	5.0	6.0