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摘要:
一、项目的背景及意义 随着高职教育信息化的深入发展,教育资源的建设已迫在眉睫.对于教师来说,高质量的备课,精美的课件制作,以及教师再学习等等都离不开强大的资源背景;而对于学生来说,培养学生利用信息技术的能力,培养学生研究性解决问题的能力,培养学生的创造力和学习的能力不仅需要强大的资源平台,而且其质量的高低也成为资源建设的关键所在;对于学校来说,建设校园网,价格不菲的投入,又如何能为学校的教学工作服务呢?校园网如何来发挥信息技术教育的积极作用呢?显而易见,牵扯到教育信息化的方方面面都离不开强大的教育教学资源,资源库已然成为新一代教育网络的心脏.
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信息资源利用
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MOOC
继续教育
数字化教学资源
共享模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化优质教学资源共建共享机制的研究
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 资源共建 共享机制 优质教学 解决问题的能力 数字化 信息技术教育 教育信息化 教育教学资源
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
资源共建
共享机制
优质教学
解决问题的能力
数字化
信息技术教育
教育信息化
教育教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
总被引数(次)
2839
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