原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
文章基于对网易公开课盛行缘由的分析,介绍了我国数字化学习资源建设自身存在的问题以及影响资源共享的外在因素,提出了师生共建学习资源、满足受众需求,提高资源知名度、强化资源特色,完善资源管理与共享机制等促进数字化学习资源共享的措施.
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大学生
教学方式
网络技术
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文献信息
篇名 网易公开课对我国数字化学习资源共享的启示
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网易公开课 资源共享 对策
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 资源开发与应用
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓斌 安徽师范大学教育科学学院 65 292 9.0 15.0
2 陈汉平 安徽师范大学教育科学学院 5 11 1.0 3.0
3 王曾 安徽师范大学教育科学学院 4 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网易公开课
资源共享
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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